在2021年，我带着对教育的热爱，踏入了幼儿园中班的大门。一开始，我以为带小孩子就是给他们讲讲故事、带他们做做游戏，简单得很。但随着时间的推移，我逐渐发现，这其中的学问可不小。

首先，中班的小朋友们已经有了自己的小世界，他们有着各自的喜好、小脾气和小心思。记得有一次，一个小朋友因为心爱的玩具被另一个小朋友不小心弄坏了，就委屈地哭了起来。这可把我急坏了，我得赶紧想办法解决这个问题，让他们和好如初。我拿出我的“法宝”——一堆新玩具，让他们一起玩，很快就转移了他们的注意力。但我也意识到，这样并不能根本解决问题，我需要引导他们学会分享和尊重。

在教学方面，我也遇到了不少挑战。比如，教小朋友们认识数字，他们总是问我：“老师，这个‘3’和‘8’哪个更厉害呀？”我笑着说：“哈哈，这个问题问得好！但它们不是用来比谁更厉害的，而是用来帮助我们计数的。比如，你有3个苹果，我有8个苹果，加起来就是11个。”小朋友们听了，都若有所思地点点头。

当然，除了教学，我也注重培养小朋友们的自理能力。记得有一次，一个小朋友因为不会自己穿衣服，就急得团团转。我赶紧走过去，帮他穿上衣服，并告诉他：“以后要学会自己穿衣服哦，这样才能变得更棒！”他也点点头，表示会努力。

还有那些每天的小争执、小打闹，都让我这个“大朋友”忙得团团转。但每当看到他们脸上露出纯真的笑容，听到他们甜甜地叫我“老师”，我就觉得自己再忙也值得。

在这一年里，我也发现，与小朋友们建立深厚的感情，并不是一件容易的事。有时，他们会因为一些小事情而不理我，但只要我们及时沟通，很快就能恢复如初。这也让我学会了，在教育中，耐心和细心比什么都重要。

此外，与家长的沟通也是我这年来的重要工作。每当小朋友们在幼儿园表现出色，我都会及时与家长分享，让他们知道孩子们的成长和进步。而当小朋友们出现问题时，我也会及时与家长沟通，共同寻找解决方法。

总的来说，2021年对我来说，是充满挑战和收获的一年。我看到了小朋友们的成长，也看到了自己的进步。在未来的日子里，我希望自己能够继续努力，为小朋友们创造一个更加快乐、健康、和谐的成长环境。